55 docentes de seis localidades participaron en Arroyito de una capacitación sobre primera infancia

La propuesta reunió a docentes de Arroyito, La Tordilla, Sacanta, Pichanas, El Tío y Tránsito. El encuentro abordó la lectura, la literatura y la alfabetización inicial como herramientas para acompañar a los niños desde los primeros años.

Arroyito fue sede de una jornada regional de formación docente que reunió a 55 docentes de seis localidades para trabajar sobre lectura, literatura y alfabetización durante la primera infancia.

El encuentro se realizó en el Jardín Maternal Espacio de Crianza y correspondió al primer encuentro de la propuesta denominada “Nidos de palabras y poéticas en vuelo. Lectura y Literatura, primera infancia y alfabetización inicial”.

La actividad fue impulsada por la Municipalidad de Arroyito, a través de la Subsecretaría de Salud Comunitaria y Equidad y la Secretaría de Educación, junto con Fundación Arcor y Arcor Complejo Arroyito.

De qué localidades participaron los docentes

La capacitación tuvo carácter regional y convocó a docentes de:

• Arroyito

• La Tordilla

• Sacanta

• Pichanas

• El Tío

• Tránsito

La participación de educadores de distintas localidades permitió generar un espacio de formación e intercambio alrededor de experiencias vinculadas con el trabajo cotidiano durante los primeros años de vida.

Lectura y literatura desde los primeros años

La propuesta estuvo a cargo de Paula Basel y Clara Iglesias y tuvo como eje profundizar el vínculo entre alfabetización, mediación lectora y literatura desde la primera infancia.

El objetivo de la capacitación es aportar nuevas herramientas a quienes acompañan diariamente a niños y niñas durante una etapa considerada fundamental dentro de sus experiencias educativas.

La propuesta pone el foco, de esta manera, no solamente en la enseñanza de contenidos, sino también en el lugar que ocupan la lectura y la literatura en las experiencias de aprendizaje de los más pequeños.

Una formación que reunió a distintos actores

La jornada contó con la presencia de la viceintendenta María José Espósito, autoridades municipales y representantes de las localidades participantes.

También acompañaron la actividad Javier Rodríguez, coordinador de Desarrollo Institucional de Fundación Arcor; Florencia Suárez, referente de Fundación Arcor; y Pamela Emilio, de Arcor Complejo Arroyito.

La participación conjunta del Municipio, Fundación Arcor, Arcor y representantes de distintas localidades forma parte de una propuesta de articulación que busca ampliar las oportunidades de capacitación para quienes trabajan con las primeras infancias.

El vínculo con la Red de Primera Infancia

La actividad se enmarca en el trabajo que la Municipalidad de Arroyito desarrolla junto a la Red de Primera Infancia.

Según informó el Municipio, esta articulación reúne al sector público, privado e instituciones de la región con el objetivo de generar oportunidades de formación y experiencias educativas vinculadas con la primera infancia.

En este contexto, el encuentro realizado en el Jardín Maternal Espacio de Crianza representa una instancia de intercambio entre docentes de diferentes localidades y permite abordar una temática común desde distintas experiencias educativas.

Por qué la propuesta tiene alcance regional

Uno de los aspectos destacados de esta capacitación es que no estuvo dirigida exclusivamente a docentes de Arroyito.

La presencia de educadores de cinco localidades además de la ciudad sede convirtió al encuentro en una propuesta de carácter regional. Esto permitió ampliar el intercambio y reunir en un mismo espacio a docentes que trabajan en diferentes comunidades.

La capacitación forma parte de un recorrido que continuará con nuevas instancias de formación, de acuerdo con el esquema presentado por sus organizadores.

El dato principal

55 docentes de Arroyito y otras cinco localidades participaron del primer encuentro de una propuesta de formación sobre lectura, literatura y alfabetización inicial.

La jornada reunió a educadores de Arroyito, La Tordilla, Sacanta, Pichanas, El Tío y Tránsito y tuvo como eje la primera infancia.