8 de septiembre: Día Internacional de la Alfabetización, un derecho que abre las puertas a otros derechos

Cada 8 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la Alfabetización. En 2026, la UNESCO celebra el 60.º aniversario de esta jornada bajo el lema “Alfabetización para las personas, el planeta y la prosperidad”, con una mirada puesta en los avances logrados y en los desafíos que todavía persisten en un mundo atravesado por profundas transformaciones tecnológicas y sociales.

Cada 8 de septiembre, el mundo conmemora el Día Internacional de la Alfabetización, una fecha que busca recordar la importancia de que todas las personas puedan desarrollar competencias de lectura y escritura y acceder a las oportunidades educativas necesarias para participar plenamente en la sociedad.

La jornada fue proclamada por la UNESCO en 1966, durante la 14.ª reunión de su Conferencia General, y comenzó a celebrarse anualmente a partir de 1967.

Seis décadas después, la alfabetización continúa siendo considerada por Naciones Unidas y la UNESCO como un derecho humano fundamental y una herramienta esencial para acceder a otros derechos, ampliar las oportunidades y favorecer sociedades más justas, pacíficas y sostenibles.

¿Por qué se celebra el 8 de septiembre?

La elección de la fecha surgió de la decisión adoptada por la UNESCO en 1966.

La organización estableció el 8 de septiembre como Día Internacional de la Alfabetización con el objetivo de llamar la atención de gobiernos, instituciones educativas y sociedad en general sobre la importancia de la alfabetización para las personas y las comunidades.

Desde entonces, la fecha se convirtió en una jornada internacional de reflexión sobre el acceso a la educación y sobre las desigualdades que todavía dificultan que millones de personas puedan desarrollar plenamente sus capacidades.

La alfabetización es mucho más que aprender a leer y escribir

Durante mucho tiempo, la idea de alfabetización estuvo vinculada principalmente con la capacidad de leer, escribir y realizar operaciones matemáticas básicas.

La UNESCO utiliza actualmente una concepción más amplia del término. La alfabetización también está relacionada con la capacidad de comprender, interpretar, crear y comunicar información y con el desarrollo de conocimientos y competencias que permitan desenvolverse en distintos ámbitos de la vida.

En este contexto también cobró importancia la alfabetización digital, debido al papel que tienen las tecnologías en la educación, el trabajo, la comunicación y el acceso a los servicios.

739 millones de jóvenes y adultos todavía no cuentan con competencias básicas

A pesar de los avances registrados durante las últimas décadas, la alfabetización continúa siendo un desafío global.

Según los datos publicados por la UNESCO, al menos 739 millones de jóvenes y adultos no tenían competencias básicas de alfabetización en 2024. La organización señala además que dos de cada tres de esas personas son mujeres.

El dato muestra que el acceso a la educación sigue estando marcado por desigualdades importantes y que alcanzar una alfabetización universal continúa siendo una tarea pendiente.

También persisten dificultades en la lectura durante la infancia

La alfabetización no se limita a la población adulta.

La UNESCO señala que cuatro de cada diez niños no alcanzan el nivel mínimo de competencia lectora, de acuerdo con los datos incluidos en su información sobre el Día Internacional de la Alfabetización.

La situación pone de manifiesto la importancia de garantizar una educación de calidad desde los primeros años y de fortalecer las políticas destinadas a mejorar los aprendizajes fundamentales.

Alfabetización y derechos humanos

La UNESCO considera que la alfabetización es un derecho humano fundamental.

La capacidad de comprender información, comunicarse y adquirir nuevos conocimientos facilita el ejercicio de otros derechos y permite una mayor participación social.

Por eso, la alfabetización está relacionada con cuestiones que exceden el ámbito estrictamente educativo, como el acceso al trabajo, la participación ciudadana, la salud, la autonomía personal y la posibilidad de continuar aprendiendo durante toda la vida.

El mundo digital cambió lo que significa estar alfabetizado

El avance de Internet y de las nuevas tecnologías modificó profundamente la manera en que las personas estudian, trabajan y se informan.

La alfabetización digital adquirió una importancia creciente porque no alcanza únicamente con saber utilizar un dispositivo: también es necesario poder buscar información, comprenderla, evaluar su confiabilidad, comunicarse y utilizar herramientas digitales de manera adecuada.

La UNESCO viene señalando la necesidad de adaptar los sistemas educativos a un escenario en el que la información circula rápidamente y en el que las tecnologías tienen una presencia cada vez mayor.

Alfabetización para las personas, el planeta y la prosperidad

El Día Internacional de la Alfabetización 2026 tiene un significado especial porque se cumplen 60 años desde su proclamación.

La UNESCO eligió para esta edición el lema:

“Alfabetización para las personas, el planeta y la prosperidad”.

La propuesta busca destacar cómo la alfabetización puede contribuir a la inclusión, el desarrollo económico, la ampliación de oportunidades y la construcción de futuros sostenibles.

La celebración también representa una oportunidad para analizar los avances alcanzados desde 1966 y pensar nuevas estrategias frente a los desafíos emergentes.

La celebración mundial de 2026 será en México

Este año, la celebración internacional organizada por la UNESCO se desarrollará los días 8 y 9 de septiembre de 2026 en Chiapas, México, en colaboración con el Gobierno mexicano.

El encuentro incluirá la ceremonia de entrega de los Premios Internacionales de Alfabetización de la UNESCO, que distinguen programas destacados desarrollados en diferentes partes del mundo.

La organización también prevé actividades locales, nacionales y regionales en diferentes países.

La alfabetización también impacta en el trabajo y la economía

Contar con competencias básicas de lectura, escritura y comprensión puede ampliar las oportunidades de las personas para continuar estudiando y desenvolverse en el mundo laboral.

La UNESCO vincula la alfabetización con mayores oportunidades, inclusión y desarrollo económico.

A medida que las actividades laborales incorporan nuevas tecnologías, también aumenta la necesidad de desarrollar capacidades digitales y de aprendizaje permanente.

Argentina y la alfabetización

En Argentina, el 8 de septiembre también forma parte del calendario de conmemoraciones educativas.

El Estado nacional ha señalado en distintas oportunidades que la alfabetización es fundamental para garantizar el derecho a la educación y para acompañar el desarrollo de niños, jóvenes y adultos.

La discusión sobre alfabetización también está relacionada con los desafíos que enfrentan los sistemas educativos para mejorar los aprendizajes y reducir las desigualdades en el acceso a una educación de calidad.

Alfabetizar también significa generar oportunidades

Aprender a leer y escribir permite acceder a información, completar trámites, comunicarse, estudiar y desenvolverse con mayor autonomía.

Por eso, la alfabetización puede convertirse en una herramienta que cambia las posibilidades de una persona a lo largo de toda su vida.

La UNESCO sostiene que la alfabetización favorece una ciudadanía más plena y contribuye a sociedades basadas en la igualdad, la solidaridad, la justicia y la no discriminación.

El desafío ya no termina en el aula

La transformación tecnológica plantea nuevos desafíos.

Las personas necesitan no solamente competencias básicas, sino también herramientas que les permitan desenvolverse en entornos donde la información puede ser abundante, compleja y cambiante.

La UNESCO destaca en este sentido la necesidad de integrar nuevas dimensiones de alfabetización y de preparar a las sociedades para un mundo en permanente transformación.

Los datos principales del Día Internacional de la Alfabetización

📅 Fecha: 8 de septiembre.

🏛️ Organismo que la proclamó: UNESCO.

📜 Año de proclamación: 1966.

🌎 Primera celebración anual: 1967.

🎂 En 2026: se cumplen 60 años de su proclamación.

📌 Lema 2026: “Alfabetización para las personas, el planeta y la prosperidad”.

👥 Jóvenes y adultos sin competencias básicas: al menos 739 millones en 2024.

👧🧒 Dificultad de aprendizaje lector: cuatro de cada diez niños no alcanzan el nivel mínimo de competencia lectora, según datos difundidos por la UNESCO.

Sesenta años después, la alfabetización sigue siendo un desafío

En 1966, cuando la UNESCO proclamó esta jornada, el mundo era muy diferente al actual.

Hoy, seis décadas después, la alfabetización continúa siendo una cuestión central, pero en un contexto atravesado por Internet, inteligencia artificial, nuevas tecnologías y una circulación de información cada vez mayor.

El desafío consiste en garantizar que todas las personas puedan adquirir las competencias necesarias para leer, comprender, comunicarse, aprender y participar plenamente en la sociedad.

El Día Internacional de la Alfabetización recuerda que ese objetivo todavía no se alcanzó para todos.

Porque saber leer y escribir no es solamente adquirir una habilidad: es contar con una herramienta fundamental para aprender, decidir, participar y construir oportunidades a lo largo de toda la vida.